Bereichernd? In Brennpunktschule kommen Kinder in Windeln zur Schule

Jeder, der bei klarem Verstand ist, bemerkt es: Unser Land entwickelt sich zur Müllhalde. Oder – um es im Trumpschen Stil zu sagen – zum Shithole. Unrat, Müll, aus dem Fenster geworfenes Mobiliar, Scheiße, die seit neuestem im See schwimmt und Pisse in vielen Ecken von Bahnhöfen und Fußgängerzonen….(Der Leser verzeihe bitte diese vulgäre Ausdrucksweise, aber die Zeiten sind nicht danach, das noch elegant zu übertünchen!!!). Und jeder, der noch kein Hirn á la Antifa-Saskia hat, weiß auch, warum das so ist. Es liegt an jenen, die sich hier im Land befinden und deren Verhalten unzivilisiert ist und steinzeitlich. Es wird gespuckt, randaliert, gemessert und mitten im Land und oft auch am hellichten Tag gemordet. Die Mischpoke in Berlin ficht das nicht an, im Gegenteil: Immer mehr solches Ges…wird den Leuten im Land zugemutet. Ein Ende ist nicht abzusehen. Und man hat es selbstverständlich als bereichernd anzusehen.

Was ist an diesen Zuständen bereichernd?

Dass das die Gesellschaft zwangsweise radikal verändert, ist klar. Freilich ohne dass die eine – zahlende – Seite gefragt wird.

Und so müssen sich viele Bürger seit einigen Jahren damit abfinden, dass in ihrem Wohnviertel Geschrei bis in die Puppen zu hören ist, dass Gangs um die Blocks streichen, Lämmer am Spieß auf dem Balkon gegrillt werden, irgendwelches Gezeter zu jeder Tages- und Nachtzeit ertönt und die Oma von Gegenüber brutal ausgeraubt wird.

Über unser ordentlich-sauberes Deutschland sind Zustände hereingebrochen, die sich die meisten vor wenigen Jahren noch nicht hätten vorstellen können. Doch da die Machthaber all das als “bereichernd” und “bunt” etikettieren, muss auch der Michel einstimmen in den Chor, wenn es heißt, die Sonne ist grün und nicht gelb. Andernfalls lässt Nancy ihre “Kettenhunde” los.

Krasse Zivilisationsbrüche im einst so schönen Deutschland

Welche Zivilisationsbrüche der ganz gewöhnliche Otto Normalo aktuell gezwungen ist, mitzutragen, zeigt sich vor allem bei den Schwächsten: Den Kindern. Saßen die vor wenigen Jahren noch sicher in der Schule, unter ihresgleichen, hat sich das ganz gewaltig geändert. Statt mit dem Ranzen kommt mancher nun mit dem Messer in die Schule und Gewaltverbrechen in Klassenräumen und Schulen lösen keinen Aufschrei mehr aus, sondern verkommen zur Randnotiz.

Ebenso das kollabierende Bildungssystem, das auf gute Schüler pfeift, wenn es gilt, unzählige Bärtige, die hier im deutschen Irrenhaus Schulbänke drücken und womöglich nur mit dem IQ einer Fliege aufwarten können, mitzuziehen. Vor allem geschieht das in Brennpunkt-Schulen. Sachsen und Bayern sind bekanntlich noch nicht ganz soweit gesunken, wie die Küchenhilfe und die SPD-Antifantin sich das wahrscheinlich wünschen. WIE unzivilisiert und so gar nicht bereichernd eine gewisse Personengruppe ihr Leben lebt, zeigt sich ebenso an solchen Schulen und jedem Einheimischen, der über Jahrhunderte und Generationen an eine gewisse Ordnung gewöhnt ist, rollen sich da die Fußnägel auf.

Wenn man nämlich hört, dass es an den besagten Brennpunkt-Schulen Schüler gibt, die in Windeln (!) zur Schule kommen. Wer weiter als von der Wand bis zur Tapete denken kann, der wird wissen, woran das liegen könnte und was für Kinder das sind. Denn der Sage nach soll es Menschen auf dieser Welt geben, für die haben Kinder keinen Stellenwert.

Schüler in Windeln – im Land der Dichter und Denker!

Ergo findet auch keine Erziehung oder ein “sich befassen” mit ihnen statt. Im Gegenteil: Bei gewissen Personengruppen zählen diese kleinen Erdenbürger bösen Zungen nach lediglich als “Geldmaschine”, Stichwort: Kindergeld. Und das kommt pünktlich. Unabhängig davon, ob man das Kind irgendwann auf den Topf setzt oder es eben weiter in Windeln rumlaufen lässt. Wer das kaum glauben mag, der vertiefe sich in einen Artikel auf welt.de, in dem am 6. August 2024 eine Schulleiterin unter anderem folgendes sagt:

“Die Christian-Morgenstern-Grundschule in Berlin-Spandau, die ich leite, liegt mitten in einem sozialen Brennpunkt. Wir haben aktuell rund 600 Kinder in den Klassen eins bis sechs. Zwischen 75 und 80 Prozent kommen aus Elternhäusern, die ausschließlich von Transferleistungen leben. Rund 90 Prozent haben eine Migrationsgeschichte, wovon wiederum knapp 70 Prozent keine deutsche Staatsbürgerschaft besitzen. Insgesamt 52 Nationalitäten sind hier in 25 Klassen vertreten.”

Und dann spricht sie Klartext:

“(…)Wir haben Kinder, die hatten noch nie einen Stift oder eine Schere in der Hand. Auch Kinder, die zunächst noch in Windeln zur Schule kommen.”

Tja – es werden eben nicht alle Kinder an Basteleien, ein Malbuch oder an Bauklötze herangeführt.

Die Konsequenzen werden bitter sein – auch für die Stuhlkreis-Jünger!

Während die einen von ihren Eltern pädagogisch wertvoll auf das (zivilisierte) Leben vorbereitet werden, läuft das Leben anderer Kinder einfach so mit, ohne jedwede Erziehung oder Hinwendung. Spielt dann noch anerzogener Hass mit rein, kann das Konsequenzen nach sich ziehen, die sich die bunten Trockenpflaumen in ihren kühnsten Träumen nicht vorstellen können.

Jenen, die dieser Entwicklung hilflos zusehen (und sie freilich finanzieren) müssen, sei gesagt, dass die Wahrscheinlichkeit gering ist, dass die Stuhlkreis-Jünger dereinst von ihrer gewollten Medizin verschont werden.

Ein Trost indes ist es natürlich nicht.

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